专业计划
培养目标
学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
培养要求
该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干课程
学科前沿讲座、幼儿教育心理学、儿童心理发展理论、学前儿童家庭与社区教育、幼儿教育思想史、学前教育科研方法、学前儿童心理健康与辅导、幼儿园游戏、幼儿园课程、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园班级管理、学前儿童行为观察、学前比较教育、食育、夯实幼儿生命的基础、学前教育国际比较与理论研究、绘本中的创意美术、运动中的体育保健、班级安全管理和幼儿安全教育、新课程理念下的幼儿园教学活动评价、特殊儿童早期干预、婴幼儿餐饮及营养、0-3岁婴儿的心理发展与干预、新生入园分离焦虑的应对策略
学制
2.5年
教学管理和学习形式
教学管理:采用学年学分制管理。
学习形式:业余学习,学生通过网上视频点播、课程网页浏览、网上作业答疑、在线讨论、学习中心面授辅导等方式进行自主学习。
毕业证书和学位证书
毕业证书:学生学完教学计划规定的课程,考试成绩合格,修满规定学分,则发给国家承认的华东师范大学(网络教育)毕业文凭(专升本学生在读期间必须通过全国现代远程教育试点学校网络教育公共课(“大学英语” 和“计算机应用基础”)统一考试)。
学位证书:符合学士学位授予条件者,将授予成人高等教育学士学位。
注:本专业计划仅供参考,请以院校公布的最新正式文件为准。