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学前教育

学前教育

   本专业培养具有优良的思想道德品质,能够在托幼机构从事保教和研究工作的教师、各级学前教育行政管理人员以及大众传媒、卫生保健等其它相关机构和企业的学前教育应用型人才。

专业计划

培养目标

学生在教师的指导下,通过系统修习学校提供的必修与选修课程,充实、更新、提升已有的学前教育专业基础理论知识与实践技能;了解、掌握岗位工作及个人发展需要的现代教育思想、科学文化知识与计算机信息技术;提高自主获取信息、研究解决问题和改革创新能力,达到国家对学前教育专业本科学历层次教育的基本规格要求,品德高尚、爱国敬业、为人师表,适应实施素质教育与基础教育改革与发展的需要,胜任与本专业相关的岗位工作。

主干课程

学前儿童卫生学、幼儿心理学、学前教育原理、学前儿童家庭教育、幼儿园健康教育活动及设计、幼儿园语言教育活动及设计、当代外国学前教育、幼儿园科学教育活动及设计、幼儿园社会教育活动及设计、幼儿园艺术教育活动及设计等

学制、最低毕业学分

1、本专业实行弹性的学习年限,学制2.5年,学习年限为2.5-6年,最低毕业学分80分。

2、在学习期限内,修完教学计划规定的必修课和选修课,达到毕业学分,完成教学计划规定的专题讲座等环节,准予毕业。

毕业证书

学生在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部课程,完成实践教学等环节和通过毕业论文(设计),成绩合格,达到规定的最低毕业学分,通过教育部统一组织的公共课程考试,准予毕业(专科毕业不作毕业论文、不参加教育部公共课程统考)。由东北师范大学颁发国民教育系列本科或专科(网络教育)毕业证书,并报教育部电子注册,国家承认学历。

证书签章单位:东北师范大学(毕业证书、学位证书式样以学生毕业时教育部当年最新规定政策为准)

就业方向

各地按照国务院的总体要求和部署,把大力发展学前教育,作为贯彻落实《教育规划纲要》,推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视,党政领导亲自抓,切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措,摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破,各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作,加大培养培训力度,多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。三是落实政府投入责任,研究制定了加大财政投入的多种措施,加大了项目和资金的安排力度。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制,健全管理机构,充实管理力量。

注:本专业计划仅供参考,请以院校公布的最新正式文件为准。

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