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一、院系介绍
南京大学商学院（http://nubs.nju.edu.cn）起源于1902年三江师范学堂时期的商科，1952年中国大学院系调整时，南京大学的经济学科和管理学科调整到其他院校。1978年，南京大学恢复经济学系；1986年，成立管理学系；1988年，成立南京大学国际商学院；2000年，国际商学院更名为商学院。
自1988年成立以来，南京大学商学院逐步形成了多学科协调发展的格局，目前设有经济学院和管理学院，其中经济学院有经济学系、国际经济贸易系、金融与保险学系、产业经济学系4个系以及人口研究所，管理学院有工商管理系、会计学系、营销与电子商务系和人力资源管理学系4个系。全院拥有本科专业11个，硕士点（含MBA，EMBA，MPAcc，国际商务，金融，审计）17个，一级学科博士学位授权点3个（理论经济学、应用经济学、工商管理），二级学科博士点12个，博士后流动站3个（理论经济学、应用经济学、工商管理），国家重点学科2个（政治经济学、企业管理），国家重点培育学科1个（世界经济），国家级基础学科人才培养基地1个（经济学），教育部人文社会科学重点研究基地1个（南京大学长江三角洲经济社会发展研究中心），国家级协同创新中心1个（参与南开大学牵头的“中国特色社会主义经济建设协同创新中心”），国家级教学团队1个，教育部长江学者创新团队1个。
商学院拥有一支学术水平高、影响力大、年富力强的师资队伍。现有全体教师149人，其中教授68人（博士生导师53人），副教授57人，助理教授14人，教育部社科委委员2人（副主任委员1人），国务院学位委员会学科评议组成员1人，教育部长江学者特聘教授6人，中组部短期“千人计划”专家3人，人事部百千万人才工程国家级人选4人，国家级有突出贡献的中青年专家1人，国家级教学名师奖获得者3人，长江学者讲座教授3人，享受国务院特殊津贴专家14人，入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”2人，教育部“高校青年教师奖”获得者1人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”13人，国家“万人计划”教学名师1人，哲学社会科学领军人才2人，青年拔尖人才1人，南京大学人文社科资深教授2人。
商学院人才培养成效显著。目前在校生约5000人，其中本科生1587人，研究生（含专业硕士）3383人。商学院已先后获得国家级教学成果奖一等奖1次，教育部高等教育教学成果二等奖4次，江苏省高等教育教学优秀成果特等奖1次，一等奖3次。入选全国优秀博士学位论文4篇、提名论文2篇，入选全国“百篇优秀管理案例”19篇。
商学院还与荷兰马斯特里赫特管理学院、美国康奈尔大学、约翰·霍普金斯大学、密苏里大学、德国哥廷根大学开展了多项合作，共同培养优秀的国际化管理人才。2013年6月10日，南京大学商学院正式获得国际精英商学院协会（简称“AACSB”）认证。
一直以来，南京大学商学院以“创造商学新知，拓展学生才能，引领社会未来”为使命。全院师生员工正在奋发图强，凝心聚力，为打造“国内领先，国际一流”的商学院而努力奋斗！
二、培养目标
培养掌握现代管理学的理论与方法、有国际视野、具有开拓精神和勇于创新的、具备营销、管理、经济、法律等方面的知识和能力，能在企业事业单位及其他有关领域从事市场营销工作的高级专门人才。
三、培养对象和培养规格
在组织教学中遵循“全面培养、因材施教、强调素质、注重实践”的原则。要求学生掌握市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力及一定的创造力，熟悉我国有关市场营销的政策及法规，了解国际市场营销的惯例和规则，了解本学科的理论前沿及发展动态，掌握文献检索、资料查阅及分析运用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。让学生通过三年的系统学习，通晓本专业的基本学识和技能，并具备与本专业相关的社会科学、自然科学等专业知识，熟悉本专业新近的发展与成果，并了解掌握应用性的实务知识；具有较强的写作能力和计算机应用能力，具备一定的分析、决策能力,研究能力和社会工作能力,同时能熟练运用一门外语进行国际交流。
四、学制
本专业实行学年学分制，学习期限2.5—5年。
五、课程设置
本专业课程体系由基础课、专业课、选修课、毕业论文构成，其中：
公共基础课6门，共23学分：中国近现代史纲要、形势与政策、中国化的马克思主义、计算机基础、大学英语（英语统考B）、大学语文。
专业基础课6门24学分: 宏观经济学、微观经济学、管理学、管理会计、市场营销学原理、市场营销调研。
专业课5门20学分：消费者行为学、营销渠道管理、国际市场营销学、服务营销、销售管理。
选修课包括专业选修课和公共选修课，专业选修课2门：客户关系管理、品牌管理。公共选修课13门：心理咨询理论与方法：会谈技巧、电商实战、环境科学导论、公文写作、Python程序设计、西方文化、职业生涯管理、中国文化地理、photoshop图像处理、人际沟通与礼仪、商务沟通、风景园林鉴赏、中国艺术史。选修课共计34 学分，要求至少修满10学分，其中，专业选修课不得少于4学分。毕业论文8学分。
六、教学环节
本专业主要以网络为平台实施教学。教学环节包括网络授课、实时答疑、课后作业、网上讨论、课程考核、毕业论文等。
1、网络授课
本专业教学以网络授课为主，选派思想素质好、工作责任心强、教学经验丰富的教师任课。每门课程均由相关教师组成授课小组，拟定教学大纲、确定教学内容、选择合适的教材，制作适合于网络授课的多媒体教材课件。
授课内容与方法强调理论联系实际，培养具备市场营销管理理论知识，市场分析与解决营销问题的实践能力。
2、实时答疑
授课小组的教师将根据教学进度的安排，在网上为学生答疑，及时解决学生们在学习中碰到的问题，加强师生之间的互动，以利于提高教学效果，并通过及时反馈对教学进度与内容进行相应的调整。
3、课后作业
课后作业是推动学习自学以消化和巩固所学知识的重要手段。本专业的所有课程均有课后作业。教师在教学的各个阶段布置充分的课后作业，并及时对学生的作业进行批改与点评。作业成绩按一定比例计入课程总成绩。
4、网上讨论
网上讨论是网络教学的一个重要内容与优势，在教学课时结构中是一个重要的组成部分。教师通过指定特定问题，在规定的时间内让学生展开充分的讨论，进行交流。
5、课程考核
考核包括课后作业、平时测验、网上讨论、期末考试等。
6、毕业论文
学生修完本专业全部课程后，由指导老师和学生共同选题、讨论，并在指导老师的指导下独立撰写完成毕业论文。毕业论文是对学生学习成果的综合反映与评价，计8学分，毕业论文成绩不合格者不予毕业。
7、学位授予
学生在学习期限内，按教学计划修完规定课程，所修课程和毕业设计（论文）成绩良好以上（含良好），可提出学位申请。符合《南京大学授予现代远程教育本科毕业生学士学位的实施细则》之规定者，由南京大学授予管理学学士学位。
七、教学进度表
“*”号黑体字所示及英语为学位考试课程。
注：本专业计划仅供参考，请以院校公布的最新正式文件为准。
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