陕西师范大学网络教育财务管理专业,陕西师范大学网络教育财务管理专业计划,陕西师范大学网络教育财务管理专业课程,陕西师范大学远程教育财务管理专业计划,陕西师范大学远程教育财务管理专业课程

一、培养目标与方式

（一）培养目标

财务管理专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力，具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力，具备突出的财富管理的金融专业技能，能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法。能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、理财管理的应用型专门人才。

（二）培养方式

陕西师范大学远程教育通过计算机网络进行教学，学生可在校外学习中心集中点播或自主点播教学课件学习，并通过互联网与教师交流，学生也可以利用光盘在家学习。学校定期安排网上答疑。具有视频双向交互条件的学习中心，根据需要适当安排学生进行实时课堂讨论。

二、专业课程

1.高起专：会计学原理、经济法概论、经济学原理、财务会计实务、财务管理原理、中级财务管理、管理会计、会计电算化、财务报表分析、税务会计、成本会计、审计学、财经法规与职业道德、政府与事业单位会计

2.专升本：初级会计学、管理学、经济法学、微观经济学、宏观经济学、中级财务会计、财务管理原理、中级财务管理、管理会计、成本会计、税法与纳税会计、会计信息系统、财务报告分析、审计理论与实务、金融学、公司战略与风险管理、纳税筹划

三、修业年限及学分要求

高中起点专科   学分（含毕业设计、实习、社会实践等） 修业年限：2.5-5年

专科起点本科   学分（含毕业设计、实习、社会实践等） 修业年限：2.5-5年

四、专业主干课程简介

1.会计学原理：会计学原理是高等院校经济学类、管理学类一门重要的专业基础课。是一门介绍会计的基本理论、基本核算原理与基本核算方法的学科。会计学系统介绍的内容包括：会计概念、会计要素、会计科目与账户、企业日常业务核算、会计凭证、会计账簿、财产清查与会计报表等知识。会计学具有理论性、政策性与实务性强的显著特点。

2.经济法概论：经济法是经济管理类专业的必修课程之一，以讲授经济法的基本原理和基本制度为核心内容，包括：经济法基础知识、市场主体法、市场行为法、宏观调控法与社会保障、社会保险法以及经济仲裁与诉讼等内容。要求学生在系统地、准确地理解和掌握经济法的基本原理、相关具体法律制度基础上，初步学会在实践中灵活分析和处理各种实际经济法律问题的能力，适用市场经济的法治化要求。

3.管理学：管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学，它的目的是研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平，是一门综合性的交叉学科。本课程将吸收当前国内外管理学科的最新内容、案例及研究成果，凸显管理的实践性,介绍管理概述、管理思想与管理理论的发展、管理道德和社会责任、决策、计划、组织、人力资源管理、领导、激励、协调与沟通、控制、管理的效能等方面的内容。

4.经济学原理：本课程主要的内容是微观经济学和宏观经济学的基本概念和理论。微观经济学部分重点介绍消费者理论和生产者理论，主要包括供需分析、不确定性、寡头垄断市场结构等，并简要介绍几种市场失灵的情况。宏观经济学部分重点介绍GDP及其构成、消费和储蓄、货币与物价、短期经济波动等内容。通过本课程的学习，学生对经济学理论大厦将具有一个基本的认识，为今后进一步学习经济学管理学理论打下良好的基础。

5.微观经济学：微观经济学以单个经济单位为考察对象，研究单个经济单位的经济行为、经济变量的决定。主要内容包括：均衡价格理论、消费者行为理论、生产理论、市场结构理论、要素市场理论以及福利经济学、一般均衡理论和微观经济政策。概言之，微观经济学研究稀缺资源的配置问题。

6.宏观经济学：宏观经济学是一门以宏观经济总量之间联系和规律为研究对象的经济学，其主要内容包括：国民收入的核算、国民收入的决定、总供给与总需求模型、失业理论与通货膨胀、经济增长与周期理论、宏观经济政策的原理与时间等。学习这门课程应以一定的数学和微观经济学知识为前提。

7. 中级财务会计：中级财务会计以四个基本假设为前提，围绕财务会计报告，以会计要素的确认、计量、记录和报告为主线进行阐述。使学生能够运用其基本原理和基本方法准确地确认、计量、记录和报告会计要素，并掌握会计要素核算的基本技能。

8.财务管理原理：财务管理原理是经济管理专业类必须学习的专业课，也是财务管理专业的核心课程。本课程主要以公司制企业为背景，以企业理财为主体，以财务决策和结构优化为核心，兼收并蓄西方企业财务管理的精华，全面、系统地阐述现代企业财务管理的理论、方法和政策。通过本课程的学习，使学生掌握财务管理的基本方法与技能，为今后从事企业经营管理奠定良好的基础。

9.中级财务管理：中级财务管理是面向会计和财务管理专业开设的专业理论课。在学生初步掌握了财务管理学基本原理的基础上，进一步学习公司（企业）理财中的一些常用方法。以培养学生适应市场经济条件下公司（企业）理财的现实需要，能够独立或协同处理公司理财中的一些实际问题，特别是培养学生具体问题具体分析的处理能力。

10.税法与纳税会计：税法与纳税会计是会计学的一个重要分支学科，它是我国经济发展到一定阶段的产物。它是一门涉及会计学、税收学等学科相关知识的、专门研究税务信息确认、计量和报告及税务资金筹划管理的学科。通过本课程的学习，能使学生准确理解税务会计基本理论及方法，较系统地掌握企业各税种的含义、计算方法及会计处理方法、纳税申报表的填列；同时，培养学生运用所学专业知识解决实际问题的能力；做为一门实用性很强的专业课，通过本课程的学习能使学生达到独立操作、正确处理每一税种的涉税会计核算业务。

11.管理会计：本课程是财务管理方向的一门专业课程，在企业管理及会计学课后开设。管理会计作为现代企业会计的一个重要分支，是适应经济发展和管理要求而产生，以预测、决策、预算、控制、考核、评价为基本方法，把会计与管理结合起来，力图体现以市场需求为导向的管理过程，旨在提高经济效益。通过本课程的学习，学生应能了解现代管理会计学在管理学科体系中的地位和作用，掌握管理会计的基本内容和基本理论，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。

12．会计信息系统：会计信息系统课程系统介绍会计信息系统的基本概念、开发、实施、运行、评价；账务处理、会计报表、销售和采购等业务基于网络财务环境的处理方法、控制要点；信息系统的内部控制、管理和发展趋势等。使学生能够从应用、管理和开发视角，建立对会计信息系统的整体认识，并全面掌握会计信息系统的使用、实施和管理的基本技术方法。

13．财务报告分析：财务分析是了解企业过去、评价企业现状、预测企业未来，为决策者提供准确信息或决策依据的经济应用学科。该课程是一门理论性、实践性、技术性和操作性都较强的课程，通过本课程的教学，使学生掌握财务分析的基本理论与基本方法，明确应如何阅读与分析财务报表、如何分析财务活动状况、如何评价财务绩效等等。

14.成本会计：成本会计是企业成本管理中的重要内容，该课程是会计学专业的主干专业课。它是通过运用各种成本核算方法，归集和分配各种要素费用并计算出产品成本的一门学科。成本会计学的主要内容包括成本预测、成本决策、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。其中的成本核算、成本控制和成本分析为本课程的重点学习内容。

15．审计学：审计学是关于审计工作的系统知识，它不仅具有很强的理论性，而且具有很强的实务性。它研究审计活动的基本概念、原则、目标、方法以及规律性。该课程的目的是培养学生具有较扎实的理论功底和一定的实务操作能力。其任务是明确审计学与其他专业课的联系；掌握审计的基本理论与技术方法；利用审计原理研究经济管理中的新问题。

16．金融学：本课程研究货币、信用、银行活动的一般规律，学习本课程，应该能够较全面地掌握货币、金融的基本理论与方法，认识货币、信用、银行活动的基本规则，掌握金融运行的基本规律，了解其历史发展过程及其进一步发展的趋势，联系我国货币金融政策、法律规章制度、金融体制改革的成就和深化改革的要求，培养、提高分析与解决金融理论与实际问题的能力。

17.公司战略与风险管理：公司战略与风险管理课程与管理学知识紧密结合，主要讲授公司战略和风险管理的基本概念、基本原理、基本方法等内容。在阐述公司战略与风险管理的基本内容的基础上，较详细的介绍公司战略的整体实施过程和财务战略的相关内容，以及风险管理的实务及具体内容。通过本课程的学习，使学生能从企业总体发展的角度，面对复杂多变的环境制定使企业长期生存和发展的战略，提高学生在处理企业战略管理问题时的综合分析能力和决策能力，增加风险防范意识。

18.纳税筹划：纳税筹划是纳税人或其代理人在合理合法的前提下，自觉地运用税收、会计、法律、财务等综合知识，采取合法合理或“非违法”的手段，以期降低税收成本服务于企业价值最大化的经济行为。本课程主要介绍纳税筹划的理论、基本技术与平台，并按照企业经营过程的纳税筹划实务。

五、授予学位

管理学学士

注：本专业计划仅供参考，请以院校公布的最新正式文件为准。