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护理学

护理学

  本专业培养具备良好职业道德素质、护理专业知识与技能以及较强的临床护理决策能力,能应用现代护理的新理念、新知识与新技术,为个体、家庭和社区提供全面、安全、高效的护理服务的人才。

专业计划

培养目标

培养适应我国21世纪卫生保健服务发展需要的,具备良好职业道德素质、护理专业知识与技能以及较强的临床护理决策能力,能应用现代护理的新理念、新知识与新技术,为个体、家庭和社区提供全面、安全、高效的护理服务,并在临床教学、管理能力和护理科研方面具有一定发展潜能的复合型高级护理人才。

培养要求

1. 具有人文社会科学与自然科学基础知识

2. 熟练掌握规范的护理基本操作技术和各项专科护理操作技能

3. 较好地将医学基础知识运用于对常见病、多发病预防、保健、护理

4. 较好地将护理技术为维护和促进健康,减轻痛苦,提高生命质量而服务

5. 提高以病人为中心,具有系统化整体护理和社区护理的工作能力

6. 能在急、难、危、重症患者护理、救治方面发挥重要作用

7. 具有良好的人际沟通能力和团队协作能力

8. 具有学习现代护理新观念、新理论、新技术的敏锐洞察力与探索精神

9. 具有一定的医院护理管理的发展潜能

10.提高进行健康教育和卫生保健指导的能力

11.有一定的英语应用能力,通过相应的等级考试

12.有较熟练的计算机基本操作能力,通过相应的等级考试

13.掌握应用现代信息技术及英语获取新知识、新技术的方法

14.具有一定的医院护理管理和科研的能力

学习年限

有效学习年限:五年;最短学制:二年半

主要课程

病理生理学、医学免疫学、医学遗传学、药物治疗学、医学营养学、预防医学、医学心理学、健康评估、生长发育学、成人护理学、母婴护理学、医院感染、护理管理学、社区护理学、重症护理学、护理教育学、护理科研等。

临床实践

最后一学期安排毕业临床实习,学生在二级及以上医院的内科、外科、急诊科、重症监护室和手术科实习,按照学校提出的知识目标和技能目标要求,完成相关的实习内容,并熟练掌握实习大纲提出的十项基础和急救操作技能、二十二项专业护理技能,掌握病区护理业务管理和了解手术室管理等,成为具有良好职业素质和潜在发展能力的高级护理骨干人才。


注:本专业计划仅供参考,请以院校公布的最新正式文件为准。

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