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一、培养目标
培养系统掌握会计学基本理论、基本方法和技能，精通会计准则，具备会计师、注册会计师的业务知识与专业技能，具有国际视野、独立思考和勇于创新能力，能在各类企业、事业单位和政府部门从事会计实务和经济管理等相关工作的国际型、复合型、应用型会计高级专门人才。
二、培养对象和培养规格
学生通过专业的系统学习，通晓本专业的基本理论、方法和技能，并具备与本专业相关的经济学、管理学等理论知识，熟悉本专业新近的发展与成果，了解并掌握应用性的实务知识、具有较强的写作能力和会计信息系统应用能力，一定的研究能力和社会工作能力，同时能熟练运用一门外语进行国际交流。
三、学制
本专业实行学年学分制，学习期限2.5—5年。
四、课程设置
本专业课程体系由基础课、专业课、选修课、毕业论文构成，其中：
公共基础课6门，共23学分:中国化的马克思主义、中国近现代史纲要、形势与政策、计算机基础、大学英语（英语统考B）、大学语文。
专业基础课6门24学分: 宏观经济学、微观经济学、管理学、投资学概论、基础会计学、财务管理。
专业课5门20学分：中级财务会计、高级财务会计、管理会计、审计学、会计信息系统。
选修课包括专业选修课和公共选修课，专业选修课2门：财务报表分析、公司治理与内部控制。公共选修课13门：心理咨询理论与方法：会谈技巧、电商实战、环境科学导论、公文写作、Python程序设计、西方文化、职业生涯管理、中国文化地理、photoshop图像处理、人际沟通与礼仪、商务沟通、风景园林鉴赏、中国艺术史。选修课共计34 学分，要求至少修满10学分，其中，专业选修课不得少于4学分。
毕业论文8学分。
五、教学环节
本专业主要以网络为平台实施教学。教学环节包括网络授课、实时答疑、课后作业、网上讨论、课程考核、毕业论文等。
1、网络授课
本专业教学以网络授课为主，选派思想素质好、工作责任心强、教学经验丰富的教师任课。每门课程均由相关教师组成授课团队，拟定教学大纲、确定教学内容、选择合适的教材，制作适合于网络授课的多媒体课件。
授课内容和方法强调理论联系实际，注重培养学生对会计理论的理解与会计实务的处理。
2、实时答疑
授课团队的教师将根据教学进度的安排，在网上为学生答疑，及时解决学生们在学习中遇到的问题，加强师生之间的互动，以利于提高教学效果，并通过反馈及时对教学进度与内容进行相应的调整。
3、课后作业
课后作业是推动学习自学以消化和巩固所学知识的重要手段。本专业的所有课程均有课后作业。教师要在教学的各个阶段布置充分的课后作业，并及时对学生的作业进行批改与点评。作业成绩按一定比例计入课程总成绩。
4、网上讨论
网上讨论是网络教学的一个重要内容与优势，是教学环节中的重要组成部分。教师通过指定特定问题，在规定的时间内让学生展开充分的讨论，进行交流。
5、课程考核
考核包括课后作业、平时测验、网上讨论、期末考试等。
6、毕业论文
毕业论文是对学生学习成果的综合反映与评价。学生修完本专业全部课程后，自主选题，并在指导老师的指导下独立完成毕业论文。
7、学位授予
学生在学习期限内，按教学计划修满规定课程，并达到相关要求，毕业设计（论文）成绩良好以上（含良好），可提出学位申请。符合《南京大学授予现代远程教育本科毕业生学士学位的实施细则》之规定者，由南京大学授予管理学学士学位。
六、教学进度表
“*”号黑体字所示及英语为学位考试课程。
注：本专业计划仅供参考，请以院校公布的最新正式文件为准。
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