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一、专业简介
社会工作专业于2004年获教育部批准开始招生，迄今已有16年的办学历史。现有教师10人，其中，正高、副高职称2人，中级职称5人；具有博士、硕士学位的教师10人，硕士生导师2人。五年来，教师主持、主研省部级项目10余项，获得校级教学成果奖、校级教学本科质量奖10项，发表论文20余篇，出版专著、教材5部。
本专业注重培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应社会主义和谐社会建设需要，认同及恪守社会工作价值观及职业伦理，熟练运用社会工作专业方法，掌握社会工作基础知识，从事服务困难群体、解决社会工作领域类问题、参与社会管理与服务 工作的高素质技术技能人才。本专业学生主要学习社会工作导论、个案工作、社会工作实务等方面的基本理论和基础知识，接受社会工作价值观、社会工作方法与社会服务的基本训练，掌握农村社会工作与社区发展、社区服务与社区治理的知识与技能，成为具有人文底蕴、科学精神和实践创新的复合型人才，胜任与社会服务和社会治理有关的策划、管理、服务和研究等工作。
二、培养目标
本专业培养具备社会工作的基本理论、知识和技能，能在党政机关、企事业单位和社会公益团体等机构从事社会福利、社会救助、社会慈善、残疾康复、优抚安置、人群服务、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会评估与操作等工作的高素质应用型人才。
三、前置学历
须取得国民教育系列高等教育（含高等职业教育、成人高等教育、网络教育、高等教育自学考试）的专科毕业证书。
四、修业年限
2.5年至5年。
五、毕业条件
在规定的修业年限内，修完教育教学计划规定内容，成绩合格，达到学校毕业要求，学校准予毕业。
六、成人学位申请条件
（一）网络教育本科毕业生申请学士学位，应在获得本科毕业证书的当年提出申请，最迟不得超过两年。
（二）网络教育本科毕业生，其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于75分。计算总平均成绩的课程不含毕业论文或毕业设计以及其他毕业实践环节。
（三）网络教育本科毕业生在取得学籍起，至申请学位前，学位外语成绩合格，考试语种为英语。主要途径有：
1.参加所在学习中心所在省（市、区）的省学位办组织的成教学位外语考试，且成绩合格或来四川省参加学校组织的学位外语考试，成绩60分及以上者；
2.参加全国公共英语等级考试三级（PETS3）及以上级别笔试成绩合格者；
3.参加全国大学英语四、六级考试，成绩达到 425 分及以上者，同时提供考点院校出具的成绩证明；
4.参加全国高校网络教育考试委员会举办的公共基础课统一考试，《大学英语B》成绩70分及以上者；
5.参加我校认可的其他具有同等水平的外语考试，且成绩合格者。
学生参加上述除我校组织的学位外语以外的考试，学习中心须在学生成绩公布后1个月内将考试合格的学生成绩及有效成绩凭证报送学校。
（四）毕业论文答辩成绩合格。
注：本专业计划仅供参考，请以院校公布的最新正式文件为准。
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