专业计划
一、 专业培养目标
针对在职从业人员更新知识、增强技能的实际需要,充分发挥远程教育随时、随地学习的优势,培养掌握土木工程学科基本知识和专业技能,获得工程师基本训练,能够胜任土木工程设计、施工和现场管理工作的应用型人才。
二、 培养要求
1.具有较扎实的学科基础知识,了解土木工程专业当代技术的应用前景,学科发展前沿及趋势。
2.掌握一定的力学基本理论,掌握各种结构类型的适用范围、受力性能、设计方法,熟悉工程地质及土力学基本知识。
3.了解工程结构性能评价基本方法和工程抗震设计基本原理。
4.熟悉常见建筑工程设备的技术参数,掌握建筑设备选型基本知识。
5.掌握一定的工程项目管理知识。
三、 主要课程
工程地质及土力学,结构力学,混凝土结构理论,工程经济学、混凝土结构设计、土木工程施工、建筑工程定额与预算、工程项目管理、综合性实践环节、土木工程CAD、基础工程、建筑结构检测与鉴定、建筑设备、建筑构造、钢结构、工程建设监理。
四、 专业特色
土木工程专升本远程教育定位于应用型人才的培养,体现和突出在职从业人员更新知识、增强技能的实际需要。通过学习,学员可以掌握土木工程专业的基本理论、基本知识和基本技能,具有运用专业知识认识问题和解决实际问题的能力,能够从事土木专业的设计、施工、管理等技术工程。
《建筑设备》为全国土木工程专业(本科)远程教育教学计划首创课程。
五、 毕业最低学分、学制与修学年限
最低学分:100
学制:2.5年
修业年限:2.5年~5年
授予学位:符合学位授予条件,授予工学学士学位
郑州大学现代远程教育指导性教学计划
专业: 土木工程 层次: 专升本
课程类别 | 序号 | 课程名称 | 学分 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 应修学分 | |
必 修 课 | 公 共 基 础 课 | 1 | 马克思主义哲学 | 3 | √ | 18 | ||||
2 | 大学英语I | 4 | √ | |||||||
3 | 大学英语II | 4 | √ | |||||||
4 | 计算机应用基础 | 5 | √ | |||||||
5 | 网上学习导论 | 2 | √ | |||||||
专 业 基 础 课 | 6 | 结构力学 | 6 | √ | 22 | |||||
7 | 工程地质及土力学 | 5 | √ | |||||||
8 | 混凝土结构理论 | 6 | √ | |||||||
9 | 工程经济学 | 5 | √ | |||||||
专 业 课 | 10 | 混凝土结构设计 | 4 | √ | 20 | |||||
11 | 土木工程施工 | 6 | √ | |||||||
12 | 建筑工程定额与预算 | 4 | √ | |||||||
13 | 工程项目管理 | 4 | √ | |||||||
14 | 综合性实践环节 | 2 | √ | |||||||
15 | 毕业实践 | 10 | √ | 10 | ||||||
选 修 课 | 专 业 选 修 课 | 16 | 土木工程CAD | 4 | √ | 30 | ||||
17 | 基础工程 | 5 | √ | |||||||
18 | 建筑结构检测与鉴定 | 4 | √ | |||||||
19 | 建筑设备 | 4 | √ | |||||||
21 | 建筑构造 | 4 | √ | |||||||
22 | 钢结构 | 5 | √ | |||||||
23 | 工程建设监理 | 4 | √ | |||||||
毕业应修总学分 | 100 |
注:本专业计划仅供参考,请以院校公布的最新正式文件为准。