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特殊教育

特殊教育

   本专业培养具有良好的师德修养、扎实的特殊教育理论、特殊儿童发展、特殊儿童测量与评价、特殊儿童言语康复等专业知识,能胜任特殊儿童测评、教学、个别训练、康复以及特殊教育管理和研究等工作的复合型人才。

专业计划

【培养目标】

培养目标: 特殊教育专业培养德、智、体、美全面发展,综合素质高,热爱特殊教育事业、关爱特殊教育需要儿童,具有良好的师德修养、扎实的特殊教育理论、特殊儿童发展、特殊儿童测量与评价、特殊儿童言语康复等专业知识,能胜任特殊儿童测评、教学、个别训练、康复以及特殊教育管理和研究等工作,身心健康、积极上进的厚基础、宽口径、强能力、高素质的复合型人才。

【主干课程】

发展心理学、特殊教育概论、特殊儿童心理学(包括听障、视障、智障)、特殊儿童医学基础。

【学制、最低毕业学分】

1、本专业实行弹性的学习年限,学制2.5年,学习年限为2.5-6年,最低毕业学分80学分。

2、在学习期限内,修完教学计划规定的必修课和选修课,达到毕业学分,完成教学计划规定的毕业实习、毕业论文等环节,准予毕业。

 

注:本专业计划仅供参考,请以院校公布的最新正式文件为准。

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