2022年东北师范大学网络教育专升本教育学与心理学综合入学测试模拟题及答案1页】

2022年东北师范大学网络教育专升本教育学与心理学综合入学测试模拟题共10页，以下内容为第1页：

[题干]“一题多解”是用于培养学生的（）

A.聚合思维

B.直觉思维

C.形象思维

D.发散思维

[答案]D

[题干]注意的基本特点是（）

A.指向性和凸显性

B.集中性和紧张性

C.指向性和集中性

D.都不是

[答案]C

[题干]注意保持在同一对象或活动上所能持续的时间称为（）

A.注意广度

B.注意稳定性

C.注意转移

D.注意分配

[答案]B

[题干]在练习的后期,练习成绩似乎不再提高,这种现象是（）

A.U型现象

B.倒U型现象

C.先慢后快现象

D.高原现象

[答案]D

[题干]最先编制出智力测验量表的心理学家是（）

A.比纳

B.艾森克

C.卡特尔

D.瑞文

[答案]A

[题干]为打开密码箱,小张逐一尝试三位数字的组合,他采用的问题解决的策略是（）

A.手段－目的分析

B.启发法

C.逆向搜索

D.算法

[答案]D

[题干]“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼。”这是()冲突

A.双趋

B.双避

C.趋避

D.双重趋避

[答案]A

[题干]提出需要层次理论的心理学家是()

A.巴甫洛夫

B.阿特金森

C.马斯洛

D.罗杰斯

[答案]C

[题干]个体活动积极性的内在源泉是()

A.兴趣

B.需要

C.性格

D.动机

[答案]B

[题干]人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程,是以表象为内容的特殊形式的思维活动,这是。

A.后象

B.遗觉象

C.后效

D.想象

[答案]D

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